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“考”后再留学很被动 在美国读高中更易进大学

2011-11-30 15:49:37 来源:网络 点击数:

一、“考”后再留学往往很被动
  最近几年,很多家长都认识到一个问题,出国留学很讲究周期性。某企业家家长的话代表了大多数家长的心声:“我孩子

今年只考了个二本分数,如果在国内读个一般的大学,我担心他基本上就是花钱玩,作为父母肯定心有不甘。高三毕业时再出

去留学,似乎也错过了国外的一流大学,基本也等于出去混混。”
  的确,无论帮孩子设计走哪条路,好像都会耽误了孩子的前程。“还不如在刚进高中时,就把孩子送出去,既省事又有效

果。”
  和国内高中教育完全不同,国外高中并不专注成绩、培养应试能力。以美国高中为例,学校只规定最低毕业学分,对课程

种类、难度,没有统一的、格式化的要求,甚至留学生入学前,不少学校的学生顾问会对每个学生的学习目标、水平和背景进

行细心审核,每个学生都必须接受入学考试。校方将根据入学考试成绩,为学生设计最合适的课程,培养个人的综合实践能力

二、在美读高中更易进顶尖大学
  据介绍,中国学生在美国高中,一般都能得到SAT或ACT的高分(二者都类似美国的“高考”)。学生在高中阶段,完成必修

课后,可以选修AP课程(大学预备课程)。如果想去哈佛这样的名校读书,就得有AP成绩,这只有在美国高中才能拿到。
  同时,学生在美式英语环境中学习生活,考托福拿到高分更是没有问题。一般情况下,只要这三项考试成绩良好,进入美

国TOP50名校的机会就大大增加。
  熟知美国教育体制的人都知道,学生在美国高中获得的学习经历,以及课外活动、社区活动经历,更容易被美国教育体系

认同,而获得教师推荐和教务长评估也是求学的一个重量级砝码,“这些都是中国学生在国内无法得到的,却又恰恰是美国著

名大学对学生审核的重要条件。”
  
三、美国高中有很多优势:
1、历史悠久,强调精英教育。
2、小班制教学, 注重个性发展。
3、更加多样的课程选择。
4、课外活动丰富,注重学生综合素质的培养。
5、提供语言辅导课程等。
6、提供大学预备课程。
7、提供升学指导。
8、培养孩子独立成长的能力,让孩子更加自信。
9、较早融入美国社会,树立国际化视野。
10、美国中学的办学宗旨是:真正培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

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